仵欣欣，女，出生于1983年，讲师，德州学院第七届青年教学骨干，2008年1月毕业于东北财经大学国际商务外语学院。2015年9月至今，在英国阿伯丁大学攻读英语应用语言学专业全日制博士研究生。

主要研究兴趣：应用语言学、外语教学、会话分析、教师职业发展。

主要研究成果：

论文

1. Wu, X. (2018). Theorising pedagogical interaction: insights from conversation analysis.Applied Linguistics. (Advance article).https://doi.org/10.1093/applin/amy009.

2. Wu, X.(2018).Mindful L2 teacher education: a socioculturalperspective on cultivating teachers’ professional development.Language and Education,32(1),88-91.DOI:10.1080/09500782.2017.1316507.

3. Wu, X. (2017). Classroom discourse analysis: A tool for critical reflection.Discourse Studies, 19(4), 485-486.DOI:10.1177/1461445617706770c.

4. 国外文化模因传播新论——John Paul模因地图研究评述，《赣南师范学院学报》第2期，2013.4。

5. 美日两版《忠犬八公》中的生态意识，《湖北科技学院学报》第11期，2012.11。

6. Application of Figure and Ground Theory to Translation in Single Clause，Theory and Practice in Language Studies，2012.11.

1. 模因论指导下的外贸英语函电教学策略研究，《德州学院学报》第5期，2011.10。

2. 图形背景理论对翻译的启示，《中俄国际会议论文集》，2011.10。

3. 高校英语专业商务英语函电教学中存在的问题及对策——以德州学院外语系英语专业为例，《东京文学》第10期，2010.10。

4. 商务英语的词汇特点及其教学策略探究，《东京文学》第7期，2010.07。

著作

1. 《未来男子汉》，译著，11万字，机械工业出版社，2014.8。

2. 《人才保卫战》，译著，19万字，人民大学出版社，2010.12。

教材

1. 《国际商务谈判》，参编，33万字，中国人民大学出版社，2012.11。

2. 《商务英语阅读》，参编，35万字，东北师范大学出版社，2012.11。