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领学习近平《论教育》,推进师德师风建设

作者:张建英 发布日期:2024-11-27

2024年11月26日,外国语学院书记孙红旗带领开展师德师风专题研究,学习习近平《论教育》。 

习近平《论教育》意义重大,深刻阐述了教育在党和国家事业中的重要地位,明确立德树人是教育的根本任务,为教育事业发展指明方向。其中对师德师风提出了明确要求,教师要以德立身,坚守高尚情操,做学生榜样,引导学生树立正确价值观和道德观;要以德立学,严谨笃学,提升专业素养和教学水平,激发学生学习兴趣与创新精神;要以德施教,关心爱护学生,因材施教,言传身教,将德育融入教学。    

 为贯彻落实习近平《论教育》中的师德师风要求,需从多方面入手。要加强学习与培训,学校和教育部门应组织教师通过专题讲座、研讨交流、个人自学等形式深入学习,领会精神实质,并将师德教育纳入教师培训体系重要内容,提高教师师德修养。要完善考核与评价机制,建立健全师德师风考核评价制度,将师德表现作为教师考核、聘任等的重要依据,实行“一票否决”制,加强日常监督检查,严肃处理违规行为。还要营造良好氛围,广泛宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德师风,树立榜样,引导教师学习;同时加强校园文化建设,营造尊师重教氛围,让教师受教育和感染。