为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化大学生的诚信意识和道德素养，外国语学院开展了“共同上一堂诚信主题思政大课”主题班会。此次班会围绕诚信这一核心，通过讨论、案例分析、小组讨论等多种形式，引导学生深刻理解诚信内涵，反思失信危害，探寻践行诚信之道，取得了良好的教育效果。

一、班会内容丰富多样，激发学生深度思考

班会以大学生利用生成式AI辅助写作业的利弊讨论作为开场，迅速吸引了学生的注意力。正方与反方各抒己见，正方强调AI辅助写作在拓宽思路、提高学习效率和培养科技适应能力方面的积极作用，只要合理使用，将成为学习的得力助手；反方则指出过度依赖AI可能导致学生丧失独立思考和自主学习能力，以及容易引发抄袭等不诚信行为的风险。这一讨论不仅让学生对科技与学习的关系有了更全面的认识，也引发了他们对诚信在学习过程中重要性的深度思考。

在“诚信之本”板块，通过讲述李学武“替子还贷”的感人故事，让学生真切感受到诚信作为重要道德准则的力量。习近平总书记关于诚信与市场经济关系的重要讲话，以及胖东来“用真品换真心”推动市场公平竞争的案例，使学生明白诚信是市场经济的基石，是实现其他价值诉求的前提。“相似的场景，不同的结局”这一案例对比，直观地展现了诚信在中国式现代化进程中的关键作用，让学生深刻理解“干就是诚信”的内涵。

“诚信之脉”环节，通过引用习近平总书记在不同场合关于诚信的重要讲话，以及“曹沫劫盟”的经典文本，从立身、人伦、兴业、为政、天下之基等多个维度阐述了诚信的重要性，构建起学生对诚信全面而立体的认知体系。

“失信之痛”部分，三聚氰胺事件对中国奶业的沉重打击，以及特朗普宣布美国再次退出《巴黎协定》引发的国际批评，让学生深刻认识到诚信缺失在食品安全、国际责任等领域造成的严重危害，敲响了诚信的警钟。

二、小组讨论形式新颖，激发学生参与热情

在“诚信之道”环节，创新性地运用生成式AI引导学生讨论大学生诚信的体现方面，并组织小组绘制“诚信之树”。各小组积极投入，充分发挥创意，将大学生在学术、生活、社交等方面的诚信表现以生动形象的方式呈现在“诚信之树”上。在展示和交流过程中，小组间互动频繁，提问、补充不断，进一步深化了学生对诚信实践的理解，增强了团队协作能力和表达能力。

三、教育成效明显，学生诚信意识增强

通过此次班会，学生对诚信的认识实现了从理论到实践、从抽象到具体的转变。在总结环节，学生纷纷表示将以诚信为准则，在今后的学习和生活中，坚决拒绝考试作弊、学术抄袭等不诚信行为，在人际交往中做到言行一致、信守承诺，积极传播诚信正能量。

此次诚信主题思政大课班会为培育学生的诚信品格、营造校园诚信氛围奠定了坚实基础，下一步，外国语学院将继续深化诚信教育，不断创新教育形式，深入挖掘诚信教育资源，将诚信理念深度融入专业课程与日常思政教育，积极探索创新教育形式，打造线上诚信教育微课堂，开展沉浸式诚信主题实践活动，不断增强学生的参与感与体验感。