为促进教学比赛经验交流，提升青年教师教学能力，外国语学院于7月3日在博文楼240会议室召开青年教师教学专题会议。学院负责人、系主任及全体青年教师参会。

会议伊始，山东华宇工学院的李海军老师带来精彩的教学示范课展示。李老师以《新视野大学英语读写教程1》第三单元Heroes of our time为蓝本，生动展示了山东省青年教师教学比赛的核心教学范式。示范课结束后，李老师结合自身参赛经历，系统分享了实用的教学与备赛技巧。他强调教学目标需兼具“具体、可测、可实现”的特质，同时体现“两性一度”要求；详细解析了如何搭建逻辑清晰的教学框架，通过丰富的师生互动形式激活课堂活力；深入阐述了思政元素与学科知识自然融合的方法，并现场演示了如何借助 AI技术赋能教学设计与课堂实施。针对备赛过程中可能遇到的难点，李老师特别分享了“团队协作助力个人提升”的经验，建议通过集体研讨打磨教学细节，让在场教师深受启发。

随后，教学副院长对本院本次青年教师教学比赛进行全面总结。她首先肯定了青年教师在比赛中展现的认真态度与鲜明教学特色，同时直指存在的突出问题：部分教师在课程思政融入上流于表面，未能实现与专业知识的有机融合；教学设计精细度不足，存在教学目标模糊、重点不突出等问题；教学活动设计偏于传统，互动性与启发性较弱，对学生思维能力的培养不够到位；AI技术在教学中的应用水平较低，部分教师存在畏难情绪；个别教师的教姿教态不够自然，一定程度上影响了教学效果。她强调，希望全体青年教师以李海军老师的示范课为标杆，对照自身教学实际深入反思，积极改进教学方法，切实提升教学水平。

最后，外国语学院院长对青年教师提出殷切期望。一是要充分认识教学比赛对个人成长的重要意义，端正态度、主动参与各类教学竞赛，以赛促教、以赛促学，在竞争与交流中锤炼教学本领；二是要树立终身学习理念，通过自主钻研、积极参加培训、主动观摩学习等多种方式，持续提升专业素养与教学能力，密切关注教育前沿动态，熟练掌握先进教学技术与方法，为学院教学质量的整体提升贡献力量；三是要高度重视团队合作的力量，在备课、磨课、备赛过程中主动融入团队，形成“个人精进+团队共进”的良性循环，推动个人教学能力与学院整体教学水平的双重提升。

本次会议为青年教师搭建了学习与交流的平台，通过示范课展示、经验分享与问题剖析，为青年教师指明了教学改进方向，激励他们在教育教学之路上不断探索创新。学院将以此为基础，持续完善青年教师培养机制，通过定期开展教学研讨、组织跨校交流、搭建竞赛实训平台等方式，为青年教师成长保驾护航，助力学院教学工作迈向新台阶。