为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步做好毕业生的教育管理服务工作，推动育人力量下沉到学生身边，6月20日下午，外国语学院在博文楼206室召开了2023届毕业生代表座谈会。出席此次座谈会的有我院党委领导班子成员、系主任、辅导员和班主任老师，以及2023届毕业生代表。座谈会气氛温馨而热烈，来自2019级本科班和2021级专升本班的毕业生代表深情分享了在外国语学院学习期间的成长感悟，表达了对师长和学校的...
近日，2023年“21世纪杯”全国英语演讲比赛山东赛区复赛在烟台理工学院落下帷幕。全省19所高校，32名学生参加了此次大赛。经过激烈角逐，我校外国语学院宋怡萱同学荣获三等奖。外国语学院一直重视大学生科技文化竞赛工作，注重培养学生思辨能力、提升综合素养、拓展国际视野。自大赛启动以来，外国语学院对参赛选手的遴选工作做了细致的安排，精心组织了校内初赛、复赛选拔，以本次大赛为契机充分锻炼了学生们的英语口语表达与...
6月19日，2023年外研社“教学之星”大赛全国复赛成绩揭晓，外国语学院选派的由宋辉、范雅茹、于伟、周世燕、张锦辉组成的大学英语组参赛团队和由龙娜娜、胡晓莉、史青玲、程福梅、孙艳华组成的英语专业组参赛团队，凭借流畅的教学流程、科学的教学设计、扎实的教学功底和出色的课堂展示，分别荣获大学英语组和英语专业组一等奖。备赛阶段，外国语学院组织专家悉心指导，参赛团队通力合作，深挖教材内容，探索数字赋能，创新教学...
5月21日，第十四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东分赛区决赛在山东大学（威海）圆满落幕，我校外国语学院张胜勇教师团队斩获英语专业组二等奖。本次比赛由山东省教育厅高等教育处发文，山东省本科教育大学外语教学指导委员会和上海外语教育出版社联合主办，山东大学（威海）承办。初赛共收到来自全省110所高校143个团队（英语专业组、大学英语组和高职英语组）的参赛视频。经过对授课录像进行认真、客观、公正的评审，张...
2023年5月23日，外国语学院在博文楼二楼举办以“熠熠青春，研梦起航”为主题的考研经验交流会。四名2019级学生进行了个人经验交流分享，吸引了众多2020级和2021级学生参加。本次活动由外院教学副院长主持，相关辅导员和班主任参加。主讲人详细介绍了自己的考研经验，从备考规划、学习方法、心态调整、复习技巧等多个方面进行了深入讲解，为学生提供了宝贵的考研经验。在择校方面，四位考研上岸的同学认为要着重考虑就业方向与...
为践行社会主义核心价值观，全面培养大学生英语表达和综合素养，切实提高大学生跨文化交流能力，近日，外国语学院在博文楼举办2023年“21世纪杯”全国英语演讲比赛德州学院校园选拔赛，比赛分为校园赛初赛和决赛。本次比赛由双创中心主办，外国语学院承办。全校共110名同学参加了本次演讲大赛。比赛过程中，参赛选手语言表达流畅，英语发音标准，立意观点新颖，展示了我校学子扎实的英语功底和良好的思辨能力。经过激烈角逐，外...
为持续提高社科项目申报质量，4月20日，外国语学院邀请北京外国语大学英语学院博士研究生、博士后导师刘琛教授前来开展社科项目论证工作坊，进行项目申报论证指导。刘琛教授围绕申报选题、研究内容、研究方法、学术价值等方面，对外国语学院教师团队提交的社科规划项目申报书进行点评，并结合自身丰富的项目申报和评审经验，对申报书存在的问题提出了建设性修改建议。刘教授着重讲解了研究方法思路、重点难点等关键性问题以及...
2023年3月，外国语学院举办了2020级英语师范专业教学技能大赛，来自英语师范专业的40多位同学参加了此次比赛。英语系大学生教学技能团队成员担任评委。参赛同学准备充分，多媒体授课精彩纷呈，教学内容完整，教学设计较为合理，教态自然大方，语言表达流畅，表现了良好的专业素养和一定的教学能力。但由于实践教学经验不足，参赛同学在展示过程中也暴露出一些教学中的薄弱环节，如部分教学设计不够合理，板书设计单调、发音不准...
12月19日，为了更好地推进课堂教学改革和课程思政建设，外国语学院特邀请首届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者，中国矿业大学石礼伟教授为全院教师做《课程思政教学创新内涵解读和有机融入策略分析》的学术讲座。石礼伟教授详细介绍了课程思政教学体系的构成，对高校教师教学创新大赛的规则进行解读。石教授结合自身参加教学创新大赛的实践，分别从课程与团队，理念与目标，内容与资源，过程和方法，考评和反馈，效果与...
12月13日，外国语学院邀请齐鲁工业大学特聘教授、山东大学外国语学院博士生导师刘振前教授，为全院教师做关于社科项目选题与申报的学术讲座。讲座由外国语学院主要负责人主持。刘振前教授围绕科学研究三要素、课题选择的原则与课题来源、影响课题选择的因素、课题完善方法、文献的搜索与综述、社科项目申报误区等方面系统地阐述了社科项目申报的重点难点和申报要领，提出科研中要有问题意识、理论建构、研究方法等，并分享了社...
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